Предстоје велике промене за њујоршке породице са децом школског узраста, јер су Заједнички основни стандарди на путу ка великој ревизији. Уведено на националном нивоу 2011. године, Заједничко језгро је требало да створи основну линију стандарда који ће се користити на националном нивоу, али је чешће познат по свом збуњујућем језику и неприкладности за ученике са инвалидитетом.
Критика Заједничког језгра била је скоро тренутна када је представљена њујоршким студентима пре шест година. Стандарди нису били прилагођени локалним потребама, били су везани за тестирање високог улога са импликацијама на евалуацију наставника, а резултати тестова ученика су драстично пали након имплементације.
Раније ове недеље држава Њујорк је предузела прве кораке у укидању и редефинисању Заједничких основних стандарда за образовање.
Управни одбор Њујорка представио је нови сет локализованих стандарда, уносећи измене у преко педесет процената тренутних заједничких основних стандарда у читању и математици. Промене су засноване на уносу и предлозима 130 њујоршких школских администратора и просветних радника из целе државе.
Нови предложени стандарди се преименују у Стандарде учења следеће генерације и предлог се може наћи овде: хттп://ввв.нисед.гов/аимхигхни.
не могу да репродукују видео снимке на Цхроме-у
Управни одбор прихвата јавне коментаре о ревидираним стандардима до 2. јуна, када се очекује да ће нови стандарди бити изгласани и одобрени. Позивам родитеље, васпитаче и јавност да погледају нове стандарде и дају свој глас да се чује током овог периода јавног коментара.
Нови стандарди се фокусирају на једнакост у образовању, затварање празнина у постигнућима и пружање више могућности ученицима. Предлог такође проширује обим на друге предмете осим читања и математике за холистичкији приступ настави.
Иако је план за уношење промена у Заједничко језгро почео 2015. године, потреба да се то уради је убрзана последњих година пошто су родитељи у Њујорку јасно изнели своје неодобравање кроз покрет за одустајање од тестирања. Прошлог пролећа отприлике 21 одсто ученика од трећег до осмог разреда који испуњавају услове одустало је од државног испита из математике и ЕЛА испита, у односу на 20 одсто у 2015.
како започети рударење биткоина
Чланови одбора су оптимистични у погледу нових стандарда јер су задржали ригорозност стандарда Цоммон Цоре ослањајући се на доприносе просветних радника из целе државе. Овај приступ одоздо према горе укључује едукаторе који су укључени у имплементацију стандарда, а не начин одозго надоле на који је Заједничко језгро покренуто.
Након периода јавног разматрања, стандарди ће наставити да се ревидирају и усклађују са локалним потребама.
Поздрављам коментаре о овим новим стандардима и радујем се сарадњи са васпитачима и родитељима на побољшању образовања у држави Њујорк.
сенатор Пам Хелминг,
54. округ
Ово је уреднички специјал за ЛивингМак и није написао ниједан члан ЛивингМак Невс тима. Да бисте предали уводник на разматрање, он не би требало да има више од 1.200 речи, да садржи идентификацију аутора и да буде послат на [емаил протецтед] Сви уводници се покрећу према дискрецији ЛивингМак Невс тима.
