Начелник централног школског округа Маркус Витмен др Кристофер Браун се бави образовањем више од 20 година. Др Браун каже да не види много позитивног од промене школе на четири дана у недељи.
„Ја на то гледам из перспективе родитеља“, рекао је Браун. „Мислим да је то тешкоћа за родитеља. Током пандемије, многе школе попут нас имале су један дан када није било толико наставе. То неструктурирано време за маму или тату који покушавају да дођу на посао и да се ово деси. Мислим да је то невероватно тешко.”
Државне смернице за сада не дозвољавају промену
Браун каже да држава Њујорк захтева од ученика да похађају школу 180 дана у години. Дакле, давање слободних петком или понедељком тренутно не би функционисало због државних смерница.
колико дају аутоцветне биљке
Да би то функционисало, морало би да дође до значајних законских промена од стране Државног одељења за образовање.
Објашњава, постоји пропис око времена седишта. То је време које ученик мора да седи на часу да би полагао одређене стандардизоване тестове.
Дакле, закон би, уместо да захтева 180 дана, морао да се пребаци на сате контактног времена.
Студија показује да је 1600 округа већ извршило замену
Према недавном студија од стране Института за економију рада ИЗА, у последње две деценије постоји све већи тренд употребе четвородневне школске недеље.
колико коштају бекстејџ пропуснице
„Преко 1.600 школа у 650 школских округа, првенствено у руралним срединама, ради по овом распореду пре пандемије ЦОВИД-19“, објашњава студија. „Историјски гледано, овај скраћени школски распоред је првенствено био мотивисан финансијским разматрањима, али од почетка пандемије други школски окрузи су прешли на четвородневни модел из разлога јавног здравља.
Дужи дани отварају друга питања
Др Браун је додао да ако се прекине један дан у недељи, школски дани би морали да буду дужи, што би гурнуло у додатне кружне активности и атлетику.
најбоље сојеве кратома за мешање
„Када би било дозвољено да се то истражи, желео бих да имам велику дискусију у заједници о утицају те одлуке“, наставио је Браун. „И мислим да бисте такође морали да одлучите, тог дана, зар не бисте имали школу и ванредне школе? Јесмо ли завршили тог дана? Како изгледа тај дан?'
Начелник централног школског округа Маркус Витмен, др Кристофер Браун даје своје мишљење о преласку школа на четири дана у недељи.
Браун је додао да ће држава морати да почне са истраживањем. Тада би свака појединачна заједница морала да види шта јој најбоље одговара.
Какве би користи имали округ?
Што се тиче финансијске користи од скраћења дана за округ, Браун је рекао да не види много.
„Ако имате снежни дан, ја још увек грејем место. Још увек обезбеђујем струју. Наставници не раде за један дан мање, или други запослени у том случају. Биће плаћени било да је продужени дан та четири дана. Тако да мислим да би уштеда била минимална.”
Како би то утицало на студенте и породице?
Што се тиче утицаја на студенте?
„Деца воле доследност“, рекао је Браун. „Већина ученика воли да долази у школу. Виде своје пријатеље и друже се. За ручак имају солидан доручак. Када им одузмете тај дан, мислим да ћете наћи много ученика који пропуштају неке ствари које су им очајнички потребне у школи.”
колико износи четврта провера стимулуса
Да ли су за средњошколце могућа каснија времена почетка школског дана?
Др Браун је рекао да види више позитивних ствари у започињању дана касније за средњошколце. Али заједница би морала бити вољна да се тиме забави.
Браун је урадио студију у претходном округу због тога да школски дан почиње касније за средњошколце. То је наишло на противљење из више разлога, објаснио је он. Ти разлози укључују то што многи средњошколци имају млађу браћу и сестре да гледају када изађу из аутобуса.
„Радим ово већ 23 године и мислим да ако би се ово икада догодило када би јавност добила мишљење, надам се да ће одвојити време да дају своје мишљење“, наставио је Браун. „Мислим да се ове огромне одлуке често доносе са пет људи у просторији, а ја не верујем у то. Мислим да је школа центар њихове заједнице, и ако би требало да дође до велике одлуке, волео бих да видим велики одзив у смислу тога како се људи осећају.”
